Bildungsfreude

Lernen und Weiterbildung macht Freude!

Buchen Sie „Bildungsfreude“ für Inhouse-Fortbildungen, Beratung, Coaching und Workshops in Ihrer Institution.

Sichere Begleitung

Aus einem Gefühl der Sicherheit heraus - verbunden mit Neugier und Freude - wagen wir uns gemeinsam in alte und neue Gefilde des Nervensystems und der Gehirnentwicklung und erweitern Handlungs- und Wissensperspektiven.

Schutzauftrag

Hier entsteht auch die Verknüpfung zum Schutzauftrag: Die seelische Gesundheit von Kindern - auch in Momenten starker Erregung - professionell wahren und schützen zu können, erfordert Wissen, Selbstreflexion und Kompetenz.

In Workshops und Fortbildungen werden wir diesem Wissen mit Hilfe praktischer Theorie-Praxis Bezüge nachgehen und etablieren.

Die Aufgabe von Kitas, einen Verhaltenskodex als Baustein des institutionsinternen Schutzkonzeptes zu erarbeiten, setzt das Wissen um Gehirnentwicklung, Selbst- und Co-Regulation und Selbstempathie und Selbstfürsorge voraus.

Meine Vision

Meine Vision ist es, einen Beitrag zu leisten, der es erwachsenen Bezugspersonen, ob pädagogische Fachkräfte oder (Pflege-) Eltern, ermöglicht, den guten Grund hinter dem Verhalten der Kinder zu erkennen, mit denen sie leben oder die sie begleiten.

Mit dem heutigen Wissen aus Trauma,-, Gehirn,- Bindungs,- und Resilienzforschung können pädagogische Fachkräfte als auch Eltern, die ihnen anvertrauten Kinder sicher durch herausfordernde Entwicklungsmomente und starke Gefühle hindurch begleiten lernen.

Über mich:

Claudia Treichel, Jhrg. 1972, verheiratet
Mutter und Pflegemutter (geb. 2000 & 2006)
Erzieherin (seit 1998)
Kindheitspädagogin, B.A. (EHD)
Fortbildungsdozentin (u.a. für das AFW Darmstadt)
Sprach Kita-Fachkraft (seit 2016, Ev. Kitas)
SOS Trainerin nach Kati Bohnet

Zurzeit Studium Erziehungswissenschaften, Master, an der Goethe Uni, Frankfurt; i.A. zur traumazentrierten Fachberaterin/Traumapädagogin (Welle, Hanau), Marte Meo Kolleg+innen Trainerin/ Therapeutin (H. Rausch, Darmstadt)

Langjährige und vielfältige Erfahrungen in pädagogischen Bereichen, u.a. als Kita Leitung, Lernort Praxis Mentorin, Schule für praktisch Bildbare, Integrationsfachkraft, Kitas und Krippen, Einzelbegleitung von Kindern, die im Autismus Spektrum leben.

Seit einigen Jahren fließen vielfältige Entwicklungsprozesse durch das Leben und Lernen mit Gewaltfreier Kommunikation nach Rosenberg und Bedürfnisorientierung in meine Arbeit ein. Die Erkenntnisse der Traumaforschung und das Wissen um das menschliche Nervensystem ergänzen diese Prozesse.

Weiterentwicklung ist mir eines meiner liebsten Bedürfnisse und durchzieht mein gesamtes Leben und Wirken - sei es persönlich oder pädagogisch.

Als Mutter und Pflegemutter bin ich mit den Herausforderungen vertraut, die das Elternsein mit sich bringen, lerne und wachse daran seit 22 freudvollen und erlebnisreichen Jahren.

Neben Beruf, professioneller Weiterentwicklung und Familie verbringe ich u.a. viel Zeit in der Natur, Wandern, Yoga, Kunst (z.B. Glasmosaik), Tee trinken,…

Achtsamkeitserfahrungen und Ruhe finde ich in der Meditation und vor allem in der Arbeit mit Holz. So entstand mein Hobby-Projekt Freudenholz

Fortbildungen und Workshops

Sichere Begleitung durch starke Gefühle:
Leuchtturm oder Sturm?

Eine neue Sicht auf herausforderndes Verhalten von Kindern!

Täglich begegnen uns im Alltag Kinder, die „außer sich“ geraten und uns Fachkräfte damit an unsere Grenzen bringen!

"Ein Kind in Wut ist ein Kind in Not!"

Nicht nur die Kinder, auch die Fachkräfte geraten offensichtlich in Not!

Wir erinnern uns am Ende eines Kita Tages an kleine Momente, in denen wir uns vielleicht fragten: Was ist nur mit diesem Kind los? Was hätte ich vielleicht besser tun können? Was hat mich gerade selbst so in einen Gefühlssturm verwickelt, dass ich so aufgeregt aus einer emotionalen Begleitung herausgehe?

In der Fortbildung beschäftigen wir uns damit, wie Menschen in starke Gefühle hineingeraten, welche physiologischen Kräfte hier wirken, und wie wir Kinder konkret begleiten können- als Leuchttürme, die Sicherheit bieten.

Durch die Teilnahme...

...verstehen Sie die Ursachen von emotional in Not geratenen Kindern.
...vertiefen Sie Ihre Kenntnisse zu emotionaler Entwicklung und Emotionsregulation.
...können Sie nonverbale Signale von Kindern lesen und achtsam beantworten lernen.
...erweitern Sie Ihre Sprach- und Handlungskompetenzen in emotionalen Grenzsituationen.
...lernen Sie eine kind- und bedürfnisorientierte Perspektive kennen.
...reflektieren und erweitern Sie Ihre Haltung zu Konflikten und Emotionen.
...entwickeln Sie Ihre persönlichen Handlungsstrategien in emotionalen Grenzsituationen weiter, die Ihnen zu mehr Selbstfürsorge und Selbstbewusstsein verhelfen.

Fortbildungsschwerpunkte

Weitere Fortbildungsschwerpunkte setze ich je nach Wunsch und Entwicklungsstand Ihres Kita Teams.

Auch die Anpassung auf die von Ihnen gewählte Anzahl von Tagen oder Stunden kann individuell vorgenommen werden.

Inhaltliche Vertiefung kann ich Ihnen anbieten zu den Themen:

Resilienz
Traumapädagogik
Gewaltfreie Kommunikation
Adultismus
Selbstfürsorge/ Grenzen setzen
Inklusive Pädagogik

Bei Interesse an weiteren Themen, sprechen Sie mich gern an.

In alle Themenbereiche fließen Gewaltfreie/Achtsame Kommunikation, als auch das Wissen um Gehirn- und Nervensystementwicklung mit ein.

Coaching & Pädagogische- und Erziehungsberatung

Haben Sie Fragen oder herausfordernde Themen in der Begleitung Ihrer oder mit Ihnen anvertrauten Kindern? Individuelle Begleitung, eingebettet in vertrauensvolle Atmosphäre, prägen mein Angebot.

Alles was Eindruck macht, braucht Ausdruck

Unser Nervensystem schützt uns 24/7 vor Gefahren und mobilisiert mitunter gewaltige Energien zu diesem Zweck. Ständig sind wir Menschen Eindrücken ausgesetzt - manche gehen über unsere körperlichen und seelischen Grenzen und hinterlassen Spuren - in Form von ausgelösten Überlebensmodi und Stresshormonen. Um diese Eindrücke und Spannungen wieder abbauen zu können, brauchen wir...

1. Das Wissen und Sensibilisierung für unseren Körper und unser Nervensystem

SOS Training

Ausgebildet von Kati Bohnet zur SOS Trainerin, lasse ich mein Wissen und Expertise über das Autonome Nervensystem und Stress- und Traumaprävention in Fortbildung, Workshops und Beratung einfließen: Welche physiologischen Kräfte wirken im menschlichen Körper bei Stress oder Bedrohung? Welche Regulationsstrategien können beitragen um in der akuten Not, als auch präventiv auf Stress- und emotionale Not reagieren zu können?

Indem wir die Sprache unseres Nervensystems zu verstehen lernen, werden wir sensibel und selbstwirksam und Empfindungen und Gefühle werden in einem Prozess des bewusst Werdens zu dem was sie sind: Signale, die uns unser Körper schickt, um uns zu beschützen!

Mit Hilfe einfacher Übungen können wir uns selbst, als auch Kindern helfen, das Nervensystem aktiv in das tägliche Leben miteinzubeziehen. So stärken und erweitern wir Handlungs- und Selbstregulationskompetenzen und stärken unsere Resilienz.

Was Teilnehmende berichten

„Ich muss sagen, ich habe noch keine solche lebhafte und interessante Fortbildung bisher erlebt. Vieles an Theorie hatte ich schon im Kopf und bekam durch die Fortbildung den "aha" Effekt.

Ich freue mich jeden Tag aufs Neue, auf herausfordernde Situationen, um mich ausprobieren zu können. Ich habe kein schlechtes Gefühl mehr dabei, weil ich nun das richtige Werkzeug und nicht nur das Wissen in meinem Köfferchen habe.“

Frank B.

„Wichtige Aha- Momente waren für mich die Erkenntnisse aus der Hirnforschung, was bei Kindern in Wut im Gehirn passiert und sie nicht bewusst so sind, wie sie gerade sind. Dieses Wissen hilft mir sehr im Umgang mit dem betroffenen Kind.

Bewegt hat mich deine unglaublich mitreißende Art die Sachverhalte rüberzubringen. Es war keine Sekunde langweilig. Auch der Austausch mit den Kolleginnen hat mir viel gebracht.

Positiv für mich war, dass ich Erkenntnisse sofort in den Alltag mitnehmen und ausprobieren konnte. Oftmals kommt man motiviert von Fortbildungen, und dann ist einfach keine Zeit, die Dinge umzusetzen.

Die Ergebnisse dieser Fortbildung können einfach so in die Arbeit integriert werden, geht es doch in der Hauptsache um das eigene Verhalten/den Umgang mit dem Kind.“

Moni O.

Kontakt

Wenn Sie meine Hilfe in Anspruch nehmen möchten, oder Fragen zu meinen Angeboten haben sollten, schreiben sie mir gerne!